Conners多动症父母和教师简明量表供家长，教师根据孩子的行为表现判断多动可能。每题根据程度进行打分，如总分超过15分，应及时到专业部门进一步确认，并及时治疗。

测验说明：
答题注意事项：为评分的准确性要求家长或教师必须与儿童相处密切，并就近6个月的行为表现进行评分。对轻重程度的评定不易一致，如“只一点”等于轻度，即症状少和轻微，仅有细小行为异常，或不经常出现；“比较多”等于中度，行为改变位于轻度和重度之间；“很多”指行为改变显而易见，且在家庭或学校任何地方都出现，并已影响家庭的安宁和学校的秩序。

分值说明：
分值﹤15: 通过测试得知，此儿童无可疑多动症。
分值≧15：有多动可疑。

量表原题：
1.动个不停
  A.只一点   B.比较多   C.很多

2.容易兴奋和冲动
  A.只一点   B.比较多   C.很多

3.干扰其他小孩
  A.只一点   B.比较多   C.很多

4.做事有头无尾
  A.只一点   B.比较多   C.很多

5.坐不住
  A.只一点   B.比较多   C.很多

6.注意集中时间短暂，容易随境转移
  A.只一点   B.比较多   C.很多

7.要求必须立即满足
  A.只一点   B.比较多   C.很多

8.好大声叫喊
  A.只一点   B.比较多   C.很多

9.情绪改变快
  A.只一点   B.比较多   C.很多

10. 脾气爆发（爆发性和有可预料的行为）
   A.只一点   B.比较多   C.很多